- 011. A Rede Pública Estadual de Ensino do Ceará: modelo de referência nacional em aprendizagem, gestão orientada a resultados e equidade pedagógica
- 022. Modelos Pedagógicos em Expansão: Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) e Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEP)
- 033. O Regime de Colaboração Estado-Municípios: O Programa de Aprendizagem na Idade Certa (PAIC / MAIS PAIC) e o mecanismo de incentivo fiscal do ICMS Educacional
- 044. Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE): SPAECE-Alfa, matrizes de referência e uso dos resultados no diagnóstico de sala de aula
- 055. Carreira e Legislação do Magistério do Ceará: Lei Estadual nº 9.826/1974 (Estatuto dos Servidores Civis do Ceará), Lei Estadual nº 10.884/1984 (Estatuto do Magistério do Ceará) e Leis de valorização docente
- 066. Estrutura da Prova Cebraspe: Conhecimentos Gerais (Língua Portuguesa, Raciocínio Lógico, Atualidades e Contexto do Ceará) e Conhecimentos Pedagógicos/Específicos (Fundamentos da Educação, Didática, LDB, BNCC, Inclusão, Modelo Educacional do Ceará e Legislação)
- 077. Cronograma e Estratégia de Alto Desempenho para Professor da SEDUC-CE
1. O Sucesso Educacional do Ceará e o Papel do Professor
A rede estadual de ensino do Ceará converteu-se na maior referência pedagógica do país nos índices do IDEB e avaliações nacionais de aprendizagem:
1. Pilares da Revolução Educacional Cearense:
- Gestão por Resultados e Meritocracia Pedagógica: Seleção técnica de gestores escolares e acompanhamento permanente de metas de fluência e proficiência;
- Expansão das Escolas de Tempo Integral (EEMTIs) e Profissionais (EEEPs): Mais de 70% da rede de ensino médio já funciona em jornada integral com formação técnica integrada e projeto de vida;
- Regime de Colaboração com os 184 Municípios (MAIS PAIC): Apoio técnico, formação continuada de professores e material didático estruturado.
2. O ICMS Educacional como Motor de Resultados:
- O Ceará foi o pioneiro a vincular a cota-parte municipal do ICMS ao desempenho educacional (Índice de Qualidade da Educação - IQE), estimulando prefeitos e secretários a investirem fortemente na alfabetização na idade certa.
| Iniciativa / Programa | Ano de Criação | Foco Pedagógico Principal |
|---|---|---|
| PAIC / MAIS PAIC | 2007 | Alfabetização de todas as crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental. |
| SPAECE | 1992 | Avaliação censitária anual de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática. |
| EEEPs | 2008 | Ensino Médio integrado à Educação Profissional e Técnica de nível médio. |
| EEMTIs | 2016 | Ensino Médio em Tempo Integral focado no Projeto de Vida e Tutoria. |
| ICMS Educacional | 2007 | Repartição tributária aos municípios vinculada aos índices de aprendizagem. |
PAIC / MAIS PAIC
- Ano de Criação
- 2007
- Foco Pedagógico Principal
- Alfabetização de todas as crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental.
SPAECE
- Ano de Criação
- 1992
- Foco Pedagógico Principal
- Avaliação censitária anual de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática.
EEEPs
- Ano de Criação
- 2008
- Foco Pedagógico Principal
- Ensino Médio integrado à Educação Profissional e Técnica de nível médio.
EEMTIs
- Ano de Criação
- 2016
- Foco Pedagógico Principal
- Ensino Médio em Tempo Integral focado no Projeto de Vida e Tutoria.
ICMS Educacional
- Ano de Criação
- 2007
- Foco Pedagógico Principal
- Repartição tributária aos municípios vinculada aos índices de aprendizagem.
Mecanismo do ICMS Educacional no modelo de sucesso da educação do Ceará
Múltipla escolha
Assinale a alternativa correta
O mecanismo pioneiro adotado pelo Estado do Ceará a partir de 2007 que atrelou a distribuição da cota-parte municipal do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) aos índices de desempenho na alfabetização e aprendizagem das crianças dos municípios cearenses denomina-se:
Características das Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTIs) no Ceará
Múltipla escolha
Assinale a alternativa correta
No modelo de gestão educacional da SEDUC-CE, as Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) fundamentam-se pedagogicamente no:
2. Matriz de Conhecimentos e Prova Cebraspe SEDUC-CE
A prova de Professor da Educação Básica da SEDUC-CE organizada pelo Cebraspe avalia com rigor a fundamentação pedagógica e a legislação:
1. Conhecimentos Pedagógicos e Específicos do Tronco Comum:
- Fundamentos da Educação e Teorias da Aprendizagem (Piaget, Vygotsky, Wallon e Paulo Freire);
- Didática, Planejamento (PPP) e Avaliação Formativa/Mediadora (Jussara Hoffmann e Luckesi);
- Legislação Educacional Nacional (LDB nº 9.394/1996 e BNCC);
- Modelo Educacional do Ceará (SPAECE, MAIS PAIC, EEEPs e EEMTIs);
- Educação Inclusiva (Estatuto da PCD, AEE e Leis 10.639/03 e 11.645/08);
- Legislação Estadual (Estatuto dos Servidores Lei 9.826/74 e Estatuto do Magistério Lei 10.884/84).
Estatuto do Magistério Oficial do Ceará (Lei Estadual nº 10.884/1984)
Múltipla escolha
Assinale a alternativa correta
A legislação que institui o Estatuto do Magistério Oficial do Estado do Ceará, dispondo sobre o regime de trabalho dos professores, classes da carreira docente, direitos, vantagens e deveres especiais no âmbito da SEDUC-CE é a:
3. Bizus e Síntese Estratégica SEDUC-CE
1. SPAECE: Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará.
2. MAIS PAIC: Programa de Aprendizagem na Idade Certa em regime de colaboração com municípios.
3. ICMS Educacional: Distribuição de recursos tributários atrelada aos resultados de aprendizagem.
4. EEEPs e EEMTIs: Modelos de ensino médio integrado e tempo integral com Projeto de Vida.
5. LDB 9.394/96: Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.
Programa de Aprendizagem na Idade Certa (PAIC / MAIS PAIC)
Múltipla escolha
Assinale a alternativa correta
O programa estruturante da política educacional cearense criado em 2007 em regime de colaboração com os 184 municípios para garantir a alfabetização de todas as crianças até o final do 2º ano do Ensino Fundamental intitula-se:
Objetivo do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE)
Múltipla escolha
Assinale a alternativa correta
O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE), implementado pela SEDUC-CE, tem por finalidade primordial:
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